domingo, 23 de maio de 2010

GRUPO DE TEATRO TEREZONAS NO FERA COM CIÊNCIA

O Projeto Festival de Arte da Rede Estudantil (FERA) e Projeto de Educação com Ciência, se configuram, nos últimos anos, como atividades integradoras de grande expressão educacional. O Projeto FERA, desde seu lançamento em 2004, mobilizou milhares de estudantes, professores, artistas e representantes da comunidades, em suas atividades artísticos-culturais. Em todas as etapas, o festival alcançou seus objetivos de propiciar o enriquecimento na formação de alunos e professores e o aprimoramento da expresão de sua criatividade. Da mesma forma, o projeto Educação com Ciência, ofereceu aos estudantes paranaenses, em todas as suas edições, a oportunidade de divulgação de trabalhos de natureza científica e tecnológica, incentivando a curiosidade e a pesquisa. Ambos os projetos, programas pioeiros na Educação do Paraná, estimulam o aprendizado de conteúdos curriculares e a produção cultural e despertam na comunidade educacional o interesse pela cutura, pela arte e pela ciência, fortalecendo-a para estender o conhecimento adquirido a todos os domínios da vida.
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CONCENTRAÇÃO NA FRENTE DA UFPR PARA CAMINHADA ATÉ O CÍRCULO MILITAR



UMA DAS APRESENTAÇÕES NO CÍRCULO MILITAR

TENDA PARA SHOWS E APRESENTAÇÕES DAS ESCOLAS

PREPARAÇÃO PARA A APRESENTAÇÃO DE DANÇA







POSE PRA FOTO!!!!



DEPOIS DE UMA SEMANA DE FERA COM CIÊNCIA!!!

GRUPO DE TEATRO TEREZONAS - MÁSCARAS

RESULTADO FINAL





O PROCESSO
Para as máscaras são feitos moldes com atadura engessada (a mesma utilizada em fraturas), depois o molde recebe uma camada de massa corrida que ao ser seca deve ser lixada para obter uma superfície lisa para ser pintada e receber aplicações diversas!!!





















segunda-feira, 29 de março de 2010

PINTURA INDÍGENA

Os índios observadores da natureza, em sua maioria, achavam que o homem é quem deveria se enfeitar para despertar o interesse da fêmea, somente os homens se dedicavam a arte de pintar seu corpo e se enfeitar com plumagens.

Na pintura corporal são utilizadas quatro cores: o vermelho do urucum, o preto do carvão, o preto-azulado do jenipapo e o branco do barro chamado tabatinga.

Para os terceiros anos do ensino médio foram sorteados alguns temas para os quais eles deveriam criar uma pintura facil explicando o significado das cores e/ou linhas da pintura.

3º Ano - Turma C

VERMELHO: siginifica a libertação da alma do morto e os traços retos na testa indicam o caminho da reencarnação.
PRETO: a cor siginifica que o morto deixou tristeza para os familiares.





O olho no centro da texta é um símbolo que trará mais clareza para enxergar os inimigos.
A máscara preta ao redor dos olhos serve como camuflagem.
A figura humana nas bochechas indicam que ele é o guerreiro.
O verde representa a selva e o marrom a terra.




O símbolo roxo na testa indica o crescimento da mente.
O símbolo laranja indica o crescimento da alma.
As marcas azuis indicam o quanto a pessoa evoluiu.
As marcas vermelhas indicam o crescimento do corpo.





O ponto rosa indica a feminilidade e os pontos brancos indicam a ureza.
O olho em gota indica a sensualidade, o vermelho da boca indica o hamor e os traços em verde indicam a harmonia.



3º Ano - Turma B
BRANCO: representa a paz do espírito e as duas linhas no rosto são o sinal da paz.
ROXO: é para que o espírito encontre o caminho certo (caminho da luz). O círculo roxo com o asterisco branco no meio, desenhado em seu queixo representa o foco.
PRETO: representa o luto.




O sol apresentado na cor amarela na testa representa o calor do útero, o brilho da pessoa que nasce e a alegria que isso proporciona.
As linhas azuis abaixo dos olhos representam as lágrimas que serão derramadas após o nascimento do indivíduo.
A linha vertical sobre o nariz na cor amarela representa tanto a primeira respiração do recém-nascido quanto o caminho que ele trilhará.
As duas linhas amarelas no queixo representam os caminhos que o indivíduo tomará duranta a vida, o bem eo mal, dependendo apenas de suas escolhas.




VERDE: representa a mata.
PRETO: representa a escuridão e a violência.
MARROM: representa a terra.
As mistura das cores tem a intenção de camuflagem.





VERMELHO: representa a paixão e o amor.
BRANCO: representa a paz no casamento.
AMARELO: representa a fortuna no casamento.



Há dois sóis, um representa a infância e o outro a maioridade. Os raios que saem do primeiro sol significa crescimento, a pintura nos olhos a maturidade, as bolinhas no nariz e os raios no queixo representam as passagens da vida.




LISTRA MARROM: indica a força e o poder de acordo com o tamanho e a intensidade.
CORAÇÃO: representa o amor pela tribo.
BIGODE: indica a sabedoria.
LISTRA NO NARIZ: para diferenciar o sacerdote do shaman.